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对外汉语教学就业前景

时间:2012-08-15 10:15:11  来源:  作者:紫晴

 翻开自费汉语教师输出项目报名情况记录可以发现,报名者来自全国各地,其中应届本科毕业生占了相当一部分。“有资格证的老师很容易出去,所以他们并不急于自费出去。很多自己出钱参加对外汉语教师交流项目的都是应届本科生,或者刚毕业不久的学生。”有关人力资源专家这样说,“现在国内就业很难,特别是应届生要找到合适的工作比较困难。同时,在国内当对外汉语教师的门槛也很高,非硕士以上学历不收,而且竞争激烈,像有的学校要招一位对外汉语教师,报名的有好几百。而对外汉语教师输出项目相对门槛较低,不一定需要资格证或者硕士以上的高学历,只要有对方学校接纳,同时通过中国国家对外汉语教学办公室(国家汉办)举办的培训班考试就可以了。对一些应届生或者进入社会时间不长的学生来说,不失为一个好的工作经历。”

    专家介绍,两年前还只有200多名中小学生就读的美国芝加哥孔子学院,今天已有超过12000名学生。有关专家表示,目前全世界有109个国家、3000多所高等学校开设了汉语课程,汉语学习的人数已经超过了4000万,在很多国家,学汉语的人数正以50%甚至更高的速度增长。据联合国教科文组织预测,到2010年全球将需要汉语教师140万人,而目前却只有3万名教师从事对外汉语教学工作(包括内地、港台和国外)。

    对外汉语师资的培训机构主要为高校相关专业、孔子学院和其他专业培训机构,由于亚非拉美很多非英语国家对汉语教师的需求非常大,非英语语种教师出现不足,国家汉办已开始在北外、经贸大、上海外国语大学等院校选拔教师,提前一年去师资培训基地接受培训。世界汉语教学学会、全球汉语教学总会等机构,也在提供汉语师资外派和汉语师资培养,大学生或在职人员都可以参加培训后参与汉语教学工作。

考证权威推荐:

    目前,最权威的对外汉语教师资格认证体系是《国际注册汉语教师资格证》,它是国际认证协会(IPA)根据国际上对汉语教师的巨大需求而推出的资格认证,被100多个国家认可,最具有权威性.

    按照国家汉办2007年颁布的《国际汉语教师标准》,对外汉语教师应具备一定的汉语及外语知识与技能,了解中国和世界文化知识及其异同,掌握跨文化交际的基本规则,了解汉语作为第二语言的学习规律和学习者特点,能够帮助学习者成功学习汉语,具备教学组织和实施能力。专家进一步分析认为,对外汉语教师首先要对教学本身有理性的认识;其次是中国文化;再次是汉语知识。此外,还有技能教学和跨文化交际的才艺等课程。汉语老师还要在来华留学生中进行教学实践。

赴外做汉语教师秘籍

    外语能力:英语水平至少四级,最好是六级以上(根据四六级考试改革的日程,从2007年起,社会考生将彻底无缘四六级考试。汉办将提供一种相当于四六级外语水平的考试)。另外,下列语种也被包括在其内:法语、德语、意大利语、日语、西班牙语、俄语、韩语和阿拉伯语。

所学专业:一般都来自语言教学队伍,包括中文、英语和对外汉语教学。

    心理素质要求水平:汉办的考试中包括心理能力测试、个性测试,通过者才符合要求。

    赴外汉语教师任教五种途径:1.中国与其他国家之间有合作项目,双方有协议,由中国按照对方要求派出人员;2.国家汉办与国外机构有协议,提供汉语教师;3.国外大学自己贴
招聘启事,直接向国内招聘;4.还有部分是校际之间的合作交流项目;5.国家汉办招募志愿者。
对外汉语教学专业就业前景持续看好。
 



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